5. CONTENIDOS PRAGMATICOS

v Esquema corporal

Es la organización psicomotriz que compromete todos los mecanismos y procesos de los niveles motores, tónicos, perceptivos, sensoriales y expresivos, también tiene que ver con el espacio y los objetos que los rodean. 

Objetivos esquema corporal

•Identificar las partes del cuerpo.

•Demostrar mediante movimientos , las diferentes posibilidades de los segmentos corporales.

•Percibir objetos, cualidades o relaciones por medio de los órganos sensoriales.

v Organización  temporo – espacial  

El cuerpo es el punto de referencia para la organización de las impresiones recibidas del mundo exterior, posibilitando la construcción coherente, precisa y completa del cuerpo y su posición en el espacio. 

Objetivos espacio- tiempo

•Lateralidad y ubicación de planos en el espacio.

•Ubicación en el espacio con respecto a personas y objetos.

•Desplazamiento a diferentes velocidades.

•Distinguir entre derecha e izquierda, arriba, abajo, delante, atrás, dentro, afuera.

v Ajuste postural 

Se elabora a partir de:

•Sensaciones exteroceptivas: hacen referencia a las estimulaciones que brinda el medio exterior, tiene que ver con los receptores de contacto.

•Sensaciones interoceptivas: tienen que ver con las sensaciones que acontecen en el interior del cuerpo( hambre, sed, etc).

•Sistema laberintico: ofrece continuamente datos acerca de la posición del cuerpo en el espacio para su mejor acomodación. 

Objetivos ajuste postural

•Percibir objetos por medio de los órganos de los sentidos.

•Diferenciar entre contracción y espiración.

•Coordinación ojo mano, ojo pie, manipulación de grandes objetos.